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La maternelle : construire les bases ensemble

Familiariser l’enfant avec les premiers apprentissages

Sur le plan des apprentissages, beaucoup de connaissances sont transmises par l’oral mais l’enfant se familiarise progressivement avec l’écrit en apprivoisant le crayon et en s’entraînant à reproduire l’alphabet. En mathématiques, l’enfant apprend à compter jusqu’à 10 et il commence à effectuer quelques petits problèmes. Enfin, il apprend progressivement à se repérer dans l’espace, à explorer le monde qui l’entoure et interagir avec les personnes de son entourage. De façon construite, la maternelle pose les bases du CP.

Avancer au rythme de l’enfant

Notre cours à distance est particulièrement adapté au cycle de maternelle car il permet de s’harmoniser complètement avec le rythme de l’enfant, dans des âges (de 3 à 6 ans) où le rythme d’avancement diffère beaucoup d’un enfant à l’autre. Notre pédagogie est construite et structurée, progressive et attractive, respectueuse du développement de l’enfant.

Nous privilégions une perspective où c’est la pédagogie qui s’adapte à l’enfant et non l’inverse ! L’important est de permettre à votre enfant d’avancer et de progresser à son rythme.

L’importance du plaisir dans le travail

Les heures d’école à la maison sont rythmées par les séquences de manipulation, d’écoute, de parole et de jeux. En maternelle, beaucoup de notions sont transmises par la manipulation, par le jeu et notre cours fournit les conseils nécessaires à la mise en place et au déroulement de ces activités. Afin de favoriser le développement du langage et de susciter le goût d’apprendre, nos supports sont articulés autour de l’histoire de deux personnages qui vont grandir avec l’enfant.

Nous guidons les parents pas à pas à travers un programme structuré. Notre équipe pédagogique, disponible au quotidien, vous aide et vous accompagne dans votre nouveau rôle.

Inès et Marco, personnages enfants des leçons de maternelle de l'EIB à distance

Inès et Marco

Deux personnages curieux et vivants qui grandissent avec l’enfant

Nos personnages Inès et Marco ont été conçus par l'équipe pédagogique pour rendre les leçons plus attractives pour les enfants. Par le phénomène d'identification, nos petites personnages constituent un élément de motivation et d'inspiration pour les enfants.

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